Ingénieur Pédagogique Multimedia
Périmètre de la fonction
Mission principale
Concevoir des dispositifs pédagogiques multimédias efficaces et engageants (e-learning, serious game, blended.), en traduisant un besoin en objectifs, scénarios, contenus et interactions, et, selon l'organisation, piloter le projet jusqu'à la livraison.
Activités clés
1) Analyse & cadrage pédagogique
- Recueil du besoin : enjeux, contexte, publics, contraintes, critères de réussite.
- Définition des objectifs pédagogiques, du périmètre et du niveau attendu.
- Proposition de stratégie pédagogique (modalités, découpage, interactions, évaluation).
2) Conception & scénarisation
- Architecture du parcours (modules, séquences, progressivité).
- Scénarisation (storyboards, scripts, activités, feedbacks, évaluations).
- Définition des intentions graphiques/UX avec la DA (si besoin).
- Intégration de mécaniques d'engagement (gamification, narration, défis) si pertinent.
3) Suivi de production & qualité
- Brief des équipes (graphisme, motion, intégration, dev).
- Contrôle qualité pédagogique (cohérence, clarté, niveau, ancrage, évaluation).
- Préparation des recettes : critères d'acceptation, cas de tests pédagogiques/fonctionnels.
4) Chefferie de projet (si applicable)
- Planification, coordination de l'équipe, pilotage des validations client.
- Gestion des risques, reporting, suivi du respect périmètre/qualité/délais.
- Garantie de la satisfaction client sur le périmètre confié.
Livrables attendus
- Note de cadrage (objectifs, cibles, contraintes, architecture).
- Storyboards/scripts (avec interactions, feedbacks, consignes, évaluations).
- Grilles de recette (critères d'acceptation + scénarios de test).
- Supports de pilotage (planning, CR, suivi validations) si chef de projet.
Indicateurs de performance (KPIs)
- Taux de validation au 1er passage (storyboards, écrans, modules).
- Taux de retours/corrections liés à la conception (clarté, cohérence, niveau).
- Respect des délais de conception et des jalons de validation.
- Satisfaction client/apprenants (retours, questionnaires, taux de complétion si disponible).
- Conformité aux objectifs pédagogiques (alignement objectifs → activités → évaluation).
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